Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Norsk barnebokinstitutt
Denne siden viser Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Norsk barnebokinstitutt i en brukervennlig struktur med kapitler, paragrafer og stabile lenker til hver bestemmelse.
- Dokumenttype
- Forskrift
- Dato
- 2020-02-13
- Nummer
- 688
- Kilde
- Lovdata
- Departement
- Kunnskapsdepartementet
- I kraft
- 2020-05-01
- Sist importert
- 17. juni 2026
Kapittel I – Generelle regler
§ 1-1. Forskriftens formål og virkeområdeegen side
§ 1-2. Definisjoneregen side
Forfatterutdanningen: Forfatterutdanningen ved Norsk barnebokinstitutt. Utdanning i skrivekunst og litteraturformidling. Klagenemnd: Felles klagenemnd for Skrivekunstakademiet og Norsk barnebokinstitutt. Opptaksforskriften: Forskrift 6. januar 2017 nr. 13 om opptak til høgre utdanning. Samtidslitteraturstudiet: Samtidslitteratur for barn og unge. Nettbasert videreutdanning for litteraturformidlere. Utdanningsinstitusjonen: Norsk barnebokinstitutt. Mastergradsforskriften: Forskrift 1. desember 2005 nr. 1392 om krav til mastergrad. Masterstudiet: Masterstudium i barne- og ungdomslitterær skrivekunst og formidling.
Kapittel II – Opptak til studier
§ 2-1. Opptakegen side
Samtidslitteraturstudiet: hvert år med studiestart ved høstsemesterets begynnelse. Forfatterutdanningen: annethvert år med studiestart ved høstsemesterets begynnelse. Masterstudiet: annethvert år med studiestart ved høstsemesterets begynnelse.
§ 2-2. Opptakskrav for Samtidslitteraturstudietegen side
bibliotekarstudier, litteraturstudier, lærerstudier, formidlingsstudier, pedagogikkstudier, eller andre relevante fag.
Søknadsbrev der søker gjør rede for: behovet for økt kompetanse, muligheten til å gjennomføre utdanningen, målsettingen med studiet, og motivasjonen for utdanningen, og
CV med opplysninger om søker, så som alder, yrke, adresse, telefon og e-postadresse, samt opplysninger om relevant utdanning og arbeidserfaring, og Vitnemål, attester og annen relevant dokumentasjon på utdanning og arbeidserfaring.
§ 2-3. Saksbehandling ved opptak til Samtidslitteraturstudietegen side
§ 2-4. Opptakskrav for Forfatterutdanningenegen side
Søknadsbrev der søker gjør rede for: behovet for økt kompetanse, muligheten til å gjennomføre utdanningen, målsettingen med studiet, og motivasjonen for utdanningen, og
CV med opplysninger om søker, så som alder, yrke, adresse, telefon og e-postadresse, samt opplysninger om relevant utdanning og arbeidserfaring, og Den skriftlige delen av opptaksprøven, og Vitnemål, attester og annen relevant dokumentasjon på utdanning og arbeidserfaring.
Enten: Én til tre prosatekster for barn eller ungdom av skjønn- eller faglitterær art, til sammen ca. 15 sider, Eller: Poesi for barn eller ungdom, til sammen ca. ti sider, Eller: Scenetekst for barn eller ungdom, til sammen ca. 12 sider, Eller: En blanding av poesi og prosa for barn eller ungdom, til sammen ca. 15 sider.
§ 2-5. Saksbehandling ved opptak til Forfatterutdanningenegen side
søkerens personlige egnethet i form av motivasjon og vilje til å arbeide med studiet, og søkerens mulighet for å sette av tilstrekkelig med tid for å gjennomføre studiet.
§ 2-6. Opptakskrav til Masterstudietegen side
Søknadsbrev der søker gjør rede for: motivasjon for egen skriving, motivasjon for formidling,
CV med opplysninger om søker, så som alder, yrke, adresse, telefon og e-postadresse, samt opplysninger om arbeidserfaring, og tidligere utdanning, tidligere skriveerfaring, og tidligere formidlingserfaring
Vitnemål, attester og annen relevant dokumentasjon på utdanning og erfaring.
§ 2-7. Saksbehandling ved opptak til Masterstudietegen side
§ 2-8. Klage over vedtak om opptakegen side
§ 2-9. Klagenemndegen side
Kapittel III – Eksamensreglement
§ 3-1. Rett til avlegging av eksamenegen side
Studenten har betalt studieavgift for alle gjennomførte semestre på studiet, Studenten har meldt seg opp til eksamen innen tidsfrist angitt av utdanningsinstitusjonen, og Studenten har oppfylt arbeidskravene til studiet angitt av utdanningsinstitusjonen.
§ 3-2. Eksamensformeregen side
gruppeopplegg og foredrag, mappeinnlevering, muntlig prøve, skriftlig hjemmeoppgave, semesteroppgave, formidlingsopplegg, undervisningsopplegg, masterprosjekt, samtale mellom student og eksamenskommisjon.