Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning for TISIP fagskole
Denne siden viser Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning for TISIP fagskole i en brukervennlig struktur med kapitler, paragrafer og stabile lenker til hver bestemmelse.
- Dokumenttype
- Forskrift
- Dato
- 2020-10-12
- Nummer
- 2054
- Kilde
- Lovdata
- Departement
- Kunnskapsdepartementet
- I kraft
- 2020-10-12
- Sist importert
- 17. juni 2026
Kapittel 1. Generelle bestemmelser
§ 1-1. Formål og virkeområdeegen side
§ 1-2. Definisjoneregen side
§ 1-3. Studentenes rettigheter og plikteregen side
Studenten skal holde seg orientert om meldinger og bestemmelser etc. som blir gitt av fagskolen. De vanligste informasjonskanalene er læringsplattform, e-post og fagskolens hjemmeside i tillegg til informasjon formidlet i fysiske og virtuelle klasserom. Studenten må rette seg etter de bestemmelser, forskrift og instrukser som er fastsatt av fagskolen. Studenter som er tatt opp ved utdanningstilbud som krever egenbetaling må overholde betalingsfrister. Aksept av studieplass medfører aksept av avgifter og særutlegg. Disse er ikke refunderbare. Studenten må skaffe seg det undervisningsmateriell og lærebøker, datautstyr og programvare som opplæringen krever og som skolen ikke holder. Studenten skal delta aktivt i all opplæring i den form den blir gitt, herunder arbeidskrav, laboratoriearbeid, prosjektarbeid, praktiske øvinger, demonstrasjoner, praksisperioder og ekskursjoner.
§ 1-4. Forholdet til forvaltningslovenegen side
Kapittel 2. Opptak
§ 2-1. Opptakskravegen side
fullført og bestått videregående opplæring fullført og bestått videregående opplæring med fagbrev/svennebrev minst 5 års relevant praksis uten fagbrev, og med realkompetanse i felles allmenne fag tilsvarende læreplanene i videregående trinn 1 og videregående trinn 2 i yrkesfaglige utdanningsprogram.
Bestått norsk med 393 timer fra videregående opplæring Bestått eksamen fra trinn 3 i norsk for utenlandske studenter ved universitetene Bestått eksamen fra 1-årig studium i norsk språk og samfunnskunnskap for utenlandske studenter Skriftlig test i norsk, høyere nivå («Bergenstesten»), med minimum 450 poeng eller «bestått» etter ny vurderingsordning f.o.m. høsten 2009 Avsluttende prøve i norsk (norskprøven) med ferdigheter på minimum nivå B2 i alle delferdigheter, jf. lov 4. juli 2003 nr. 80 om introduksjonsordning og norskopplæring for nyankomne innvandrere (introduksjonsloven) § 19 andre ledd.
§ 2-2. Gjennomføring av opptak og rangeringegen side
§ 2-3. Innpassing og fritakegen side
Kapittel 3. Krav om deltakelse, fravær og permisjon
§ 3-1. Nettundervisning med samlingeregen side
§ 3-2. Klasseromsundervisningegen side
§ 3-3. Permisjon og tilretteleggingegen side
§ 3-4. Tap av studieplassegen side
Kapittel 4. Vurdering og eksamen
§ 4-1. Vurderingsgrunnlag og vurderingsformeregen side
§ 4-2. Oppmelding og vilkår for å avlegge eksamen mv.egen side
Studenten har oppfylt de kravene til forkunnskaper, progresjon og/eller andre vilkår som er fastsatt i studieplanen. Studenten kan fremvise gyldig identifikasjon i eksamenslokalet. Studenten ikke har mistet retten til å fremstille seg til eksamen som følge av at antall vurderingsforsøk er brukt opp.
§ 4-3. Hjelpemidler under eksamensgjennomføringenegen side
§ 4-4. Oppnevnelse av sensoreregen side
§ 4-5. Vurderingsformeregen side
§ 4-6. Vurderingsuttrykk ved eksamen – karaktereregen side
§ 4-7. Kvalitativ beskrivelse av de enkelte karaktertrinnegen side
| Symbol | Betegnelse | Generell, kvalitativ beskrivelse av vurderingskriterier |
|---|---|---|
| A | Fremragende | Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet. |
| B | Meget god | Meget god prestasjon. Kandidaten viser meget god vurderingsevne og selvstendighet. |
| C | God | Jevnt god prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. Kandidaten viser god vurderingsevne og selvstendighet på de viktigste områdene. |
| D | Nokså god | En akseptabel prestasjon med noen vesentlige mangler. Kandidaten viser en viss grad av vurderingsevne og selvstendighet. |
| E | Tilstrekkelig | Prestasjon som tilfredsstiller minimumskravene, men heller ikke mer. Kandidaten viser liten vurderingsevne og selvstendighet. |
| F | Ikke bestått | Prestasjon som ikke tilfredsstiller de faglige minimumskravene. Kandidaten viser både manglende vurderingsevne og manglende selvstendighet. |
§ 4-8. Adgang til å avlegge avsluttende vurdering og eksamen på nytt. Antall forsøkegen side
§ 4-9. Tid og sted for vurderinger. Trekk og forfall til eksamen mv.egen side
§ 4-10. Sensuregen side
§ 4-11. Klage over formelle feil ved eksamen m.m.egen side
§ 4-12. Rett til begrunnelse. Klage over karakterfastsetting og ny sensuregen side
Kapittel 5. Disiplinærreaksjoner
§ 5-1. Annullering av eksamen m.m. etter fagskoleloven § 24egen side
Bruk av andre hjelpemidler enn de som er tillatt i emneplanen. Det samme gjelder dersom studenten har slike hjelpemidler tilgjengelig ved gjennomføring av eksamen, selv om det ikke kan påvises at hjelpemiddelet har vært i bruk. Ulovlig samarbeid med medstudenter der hvor det skal foretas individuell innlevering. Plagiering, kopiering, sitering, avskrift av faglitteratur, internettsider av eget eller andres arbeid uten tilstrekkelig kildehenvisning og korrekt angivelse av sitater m.m. Bruk av tidligere leverte oppgaver eller eksamener, som er skrevet av studenten selv, eller av andre uten tilstrekkelig kildehenvisning. Dersom besvarelsen er preget av manglende selvstendighet, er svært lik en annen besvarelse, eller at den åpenbart er utarbeidet av andre. Medvirkning til fusk. Å skaffe seg adgang til eksamen ved å ha fusket ved arbeidskrav eller øvrige vilkår for å avlegge eksamen, eller på uriktig grunnlag har fått godkjent deltakelse ved obligatorisk undervisning eller andre obligatoriske aktiviteter. Listen er ikke uttømmende.